• गृहपृष्ठ
  • समाचार
    • खेलकुद
    • राम्रो प्रदेश
    • समाज
    • पत्रपत्रिका
    • विश्व
    • मनोरञ्जन/कला
    • सूचना प्रबिधि
    • यौन र स्वास्थ्य
    • अचम्म दुँनिया
  • विचार
  • कुटनिती
  • कुराकानी
  • अर्थ र बाणिज्य
  • भिडियो
  • सिफारिस
×
शनिबार, भदौ ०६, २०८३
☰
    • गृहपृष्ठ
    • समाचार
      • खेलकुद
      • राम्रो प्रदेश
      • समाज
      • पत्रपत्रिका
      • विश्व
      • मनोरञ्जन/कला
      • सूचना प्रबिधि
      • यौन र स्वास्थ्य
      • अचम्म दुँनिया
    • विचार
    • कुटनिती
    • कुराकानी
    • अर्थ र बाणिज्य
    • भिडियो
    • सिफारिस

भर्खरै

हेटौंडा कपडा उद्योग चलाउन भाडा बक्यौता उठाउने

शिक्षा ऐन चाँडै टुंगोमा पुग्छ : शिक्षामन्त्री पोखरेल

‘हामीले नोटबन्दीबारे सोचेका छैनौँ’ : अर्थमन्त्री वाग्ले

रास्वपामा नयाँ जिम्मेवारी बाँडफाँट, स्थानीय चुनावको तयारी अघि बढाउने

सिँजा उपत्यकामा पुग्यो नेपाल टेलिकमको फोरजी सेवा

तीजको लहरमा कल्पना कुसुमको ‘मै राम्री भएको’ सार्वजनिक

१८ वर्षमा १८ किलोमिटर मात्रै सडक, कहिले चढ्लान् मुगुमकार्मारोङवासी गाडी?

जम्बो टोली लिएर ऊर्जा मन्त्रालय पुगे गृहमन्त्री गुरुङ

सङ्घीय अनुदानका शिक्षक र विद्यालय कर्मचारीको पारिश्रमिक बढ्यो

लोकप्रिय समाचार

  • १. सङ्घीय अनुदानका शिक्षक र विद्यालय कर्मचारीको पारिश्रमिक बढ्यो

  • २. जम्बो टोली लिएर ऊर्जा मन्त्रालय पुगे गृहमन्त्री गुरुङ

  • ३. रेसुङ्गामा पौवा होटल बन्द, सर्वोच्चको आदेशपछि हटाइँदै सामान

  • ४. पाँच वर्षभित्र राष्ट्रिय गौरवका सिँचाइ आयोजना सम्पन्न गर्ने सरकारको लक्ष्य

  • ५. विराटनगरबाट सुरु भयो ‘शिक्षा संवाद’, सातै प्रदेशमा पुगेर सरोकारवालासँग छलफल

  • ६. शशांकको नेतृत्वमा कांग्रेस इतरसमूह अघि बढ्ने

  • ७. धनुषाका ११० परिवारले पाए लालपुर्जा

  • ८. ‘हामीले नोटबन्दीबारे सोचेका छैनौँ’ : अर्थमन्त्री वाग्ले

  • ९. तीजको लहरमा कल्पना कुसुमको ‘मै राम्री भएको’ सार्वजनिक

  • १०. प्यूठान वाङ्मय केन्द्रको अध्यक्षमा जीवराज भट्टराई

पारिश्रमीक समान गर्न डोल्पाका “ईसिडी”शिक्षकको माग ।


  •   मङ्गलबार, कार्तिक २७, २०७५ मा प्रकाशित
  • टेकबहादुर शाही÷कार्तिक २७ दुनै,डोल्पा
    डोल्पामा हिमाली जिल्ला डोल्पामा बालिबिकास शिक्षकहरुले आफुलाइ सरकारले असमान ब्याबाहार गरेको आरोप लगाएका छन ।
    यकै बिद्यालयमा अध्यापन गराउने शिक्षकलाइ असमान पारिश्रमिक दिने गरेको भन्दै अरु शिक्षक सरह पारिश्रमिक पाउनु पर्ने माग गर्दै बालबिकास शिक्षकहरुले भेला गरेका छन ।
    २०५१÷०५२ बाट ५ सय रुपैयामा बालबिकास कक्षाको सूरुवात भएसँगै डोल्पामा ०६२ सालमा मात्रै बालबिकास कक्षाको सूरुवात गरिएको थियो । हाल ६ हजार मासिक रुपमा पारिश्रमीक पाउने गरेका छन ।
    जिल्लामा रहेका ९८ वटा बालबिकास कक्षाका शिक्षकहरुले अरु शिक्षक सरह काम गर्नुपर्ने शिक्षकहरुले दवाब दिने तर पारिश्रमीक भने बिभेद गरेको बालबिकास शिक्षक बिष्णुकुमारी थापाले दुखेसो गरे।

    Advertisement

    आफना अधिकार तथा पारिश्रमीक समान हुनुपर्ने र शिक्षकले पाउने सबै बिदाहरु पाउनु पर्ने,पोशाक भत्ता पाउनु पर्ने,बिद्यालयका अन्य शिक्षकले महिला बालबिकास शिक्षकहरुलाइ हेर्ने दृष्टिकोण समान हुनु पर्ने लगायतका १० बुधे माग सहित बालबिकास शिक्षकहरु भेला भएका छन ।
    भेलाले नया नेपाल बालबिकास क्षिक्षक समितिको गठन गरेर आफना मागहरु जिल्ला प्रशासन,शिक्षा बिकास तथा समन्वय ईकाइ र सथानीयतहमा १० बुधे मागसहित ज्ञापनपत्र बुझाउने नेपाल बालबिकास शिक्षक केन्द्रयि अध्यक्ष कृष्णाकुमारी थापाले बताइन ।
    ३ देखि ५ बर्ष सम्मका साना बालबालिकालाइ बढाउने शिक्षकका रुपमा रहेका बालबिकास शिक्षकहरुले शैक्षिक योग्यताको हत बन्दी खारेज गर्न,यदि हटाएमा काम गरेको बर्षसम्मको सेवासुबिधा दिएर घरपठाउनुपर्ने माग रहेका छन ।
    महिलाहरुको श्रम सोसन भएको कारण महिला बालबिकास शिक्षकहरुको हिँसा र श्रम सोसण भएको केन्द्रीय अध्यक्ष थापाले आरोप लगाइन ।
    श्रमको सहि मुल्याक्न सरकारले गर्नु पर्ने र बालबिकास शिक्षकहरुले आफनो काम प्रति निष्ठ भएर लागेमा सबै बालबिकास शिक्षकका पक्षमा उभिने नागरिक समाज डोल्पाका अध्यक्ष शेरबहादुर बुढाले आग्रह गरे ।

    जनताको काम गर्न आएका कर्मचारी र कार्यालय प्रमुखहरु नै बालबिकास शिक्षकको भेलामा नआउनु र कुनै सुनुवाइ नगर्नु लापरवाही र अपहेलना गरेको मानव अधिकार एलाइन्सका अध्यक्ष यूवराज हिराचनले खेद ब्यक्त गरे ।
    आफना अधिकारको बिषयमा आन्दोलन माग गर्दै गर्दा बालबालिकाको भबिष्यलाइ पनि ख्याल गर्न किर्डाक नेपलका सँयोजक ओमचन्द ठकुरीले बालबिकास शिक्षकहरुलाइ आग्रह गरे । उनलेभने हामी भोलीका साना बालबालिकाको भबिष्य कोर्न जुटेका हौँ हार नखानुस म सफल काम गर्नेलाइ सबैको सहयोग छ ।
    हाल डोल्पामा भएको ९८ वटा बालबिकास कक्षामा कति पय बिद्यालयमा भने साना बालवालिकाहरुको पढाइ सिकाइ अलपत्र रहेका छन । कतै नमुना बनेका छन भने कतै बालबिकास शिक्षक नै बिद्यालय जादैनन ।

    मङ्गलबार, कार्तिक २७, २०७५ मा प्रकाशित
    तपाईको प्रतिक्रिया

    सम्बन्धित समाचार

    शिक्षा ऐन चाँडै टुंगोमा पुग्छ : शिक्षामन्त्री पोखरेल
    विराटनगरबाट सुरु भयो ‘शिक्षा संवाद’, सातै प्रदेशमा पुगेर सरोकारवालासँग छलफल
    पहिरोको जोखिममा नुवाकोटका बस्ती, स्थानान्तरणका लागि पहल गर्ने सञ्चारमन्त्रीको प्रतिबद्धता
    रोल्पामा पहिरो : तीन जनाको मृत्यु, एक जना बेपत्ता
    रोल्पामा पहिरोले घर पुर्दा एकजनाको मृत्यु, तीन बेपत्ता
    रोल्पामा पहिरोमा परी मृत्यु हुनेको संख्या १० पुग्यो, तीन जना बेपत्ता

    लोकप्रिय

    • १.
      सङ्घीय अनुदानका शिक्षक र विद्यालय कर्मचारीको पारिश्रमिक

    • २.
      जम्बो टोली लिएर ऊर्जा मन्त्रालय पुगे गृहमन्त्री

    • ३.
      रेसुङ्गामा पौवा होटल बन्द, सर्वोच्चको आदेशपछि हटाइँदै

    • ४.
      पाँच वर्षभित्र राष्ट्रिय गौरवका सिँचाइ आयोजना सम्पन्न

    • ५.
      विराटनगरबाट सुरु भयो ‘शिक्षा संवाद’, सातै प्रदेशमा

    • ६.
      शशांकको नेतृत्वमा कांग्रेस इतरसमूह अघि बढ्ने

    भर्खरै

    • १.
      हेटौंडा कपडा उद्योग चलाउन भाडा बक्यौता उठाउने

    • २.
      शिक्षा ऐन चाँडै टुंगोमा पुग्छ : शिक्षामन्त्री पोखरेल

    • ३.
      ‘हामीले नोटबन्दीबारे सोचेका छैनौँ’ : अर्थमन्त्री वाग्ले

    • ४.
      रास्वपामा नयाँ जिम्मेवारी बाँडफाँट, स्थानीय चुनावको तयारी अघि बढाउने

    • ५.
      सिँजा उपत्यकामा पुग्यो नेपाल टेलिकमको फोरजी सेवा

    • ६.
      तीजको लहरमा कल्पना कुसुमको ‘मै राम्री भएको’ सार्वजनिक

    • ७.
      १८ वर्षमा १८ किलोमिटर मात्रै सडक, कहिले चढ्लान् मुगुमकार्मारोङवासी गाडी?

    • ८.
      जम्बो टोली लिएर ऊर्जा मन्त्रालय पुगे गृहमन्त्री गुरुङ

    Logo
    अनुज मिडिया प्रा. लि.द्धारा संचालित
    सूचना विभाग दर्ता नंः १५५०/०७६-७७
    • अध्यक्ष: सलिम मिया
    • निर्देशक : अर्जुन बिक
    • सम्पादक : सनिउल्ला धोबी
    • Pyuthan, Nepal
    • 9857833028
    • Kamanadaily@gmail.com

    सोसल मिडिया

    • Follow us on Facebook

    • Subscribe us on Youtube

    Copyright ©2026 Kamana Daily | All rights Reserved.
     Website By :  FineCreation

    Loading Comments...